Descripció

Mindfulness és la consciència que sorgeix al posar l’atenció de manera intencionada a l’experiència del moment present, atents a les sensacions, a les emocions i als pensaments.Donarem als docents eines per obrir la ment i reduir l’estrès; per escoltar i comunicar; i se’ls donarà recursos per percebre, viure i gestionar la realitat de l’aula.

Objectius de l’activitat

• Practicar la capacitat de parar i observar abans d’actuar, per adonar-nos de la nostra resposta habitual i patró de conducta.
• Aprendre a donar-nos un espai de reflexió per poder donar la millor resposta en situacions complexes dins l’aula.
• Desenvolupament de l’atenció plena en les tasques diàries, millorant l’eficàcia, la memòria i la concentració.
• Reconèixer, gestionar i regular els estats mentals i emocionals que generen estrès, conflictes i patiment, permetent millorar l’entorn emocional dels infants adolescents i adults dels centres escolars.
• Millorar la claredat mental en la presa de decisions i resolució de conflictes a l’aula.
• Estimular l’autoconfiança i l’auto-coneixement.
• Actuar des d’una comunicació conscient i una escolta activa.
• Treballar la gestió del temps, aprendre a prioritzar.
• Treballar la compassió i l’agraïment cap als altres i cap a nosaltres mateixos.

Descripció de l’activitat

En aquesta formació presentem què són les emocions, quines són les quatreemocions bàsiques, la diferència entre emoció, sentiment i sensació,funcionament de les emocions, per a què serveixen les emocions, el cicle denecessitats, com acompanyar cada emoció amb els infants a l’aula, i tècniquesi recursos per a treballar i gestionar les emocions dins l’aula.

Objectius de l’activitat

• Saber què són les emocions i quin és el seu funcionament.
• Conèixer les funcions de cada emoció bàsica.
• Aprendre a detectar les emocions bàsiques.
• Prendre consciencia de les pròpies emocions i com fer unaacompanyament emocional més proper i respectuós.
• Observar de quina manera gestionem les emocions i aprendre’n novesmaneres.
• Veure diverses maneres d’acompanyament emocional amb els infants iadolescents a l’aula.

260 euros per a qui s'inscrigui abans del 10 de juliol

595 euros qui realitzi els dos cursos a la FUMH (cal pagar abans de l’inici del Nivell I)

En el Nivell 2 En streaming (12 i 13 de setembre 2020) es repassaran les Figures per al control de la veu apreses en Nivell 1 i a continuació es presentaran les 6 qualitats vocals de Nivell 2 (Veu Parlada, Falsete, Plorar / Plor, 'Twang', Belt i Opera).

Els assistents tindran la possibilitat de practicar en grups petits amb professors titulats. Cada dia hi haurà una sessió oberta on els participants podran aplicar les Figures apreses a la seva pròpia "performance" sigui Pop, Jazz, Teatre Musical, Òpera o la veu parlada.

Donada l'experiència del professorat en patologies vocals, es mostrarà l'aplicació de les figures també en rehabilitació i reeducació de la veu.

Aquest curs està obert a qualsevol artista, qualsevol persona que utilitza la veu professionalment, metges i logopedes, i qualsevol persona que vol conèixer més sobre la seva veu i gaudir-la.

Un cop realitzada la inscripció en aquesta web caldrà registrar-se a https://www.estillvoice.com/find-a-course/?id=628 i demanar el llibre en format pdf.

Formació que capacita per a l’exercici de la direcció d’un centre educatiu (Art. 27.1. del DECRET 155/2010 i Art. 134.c. de la LOMCE).
Validada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. (Resolució de 13 juliol de 2015).

Destinataris

• Directius de centres educatius de titularitat pública i privada.
• Docents que desitgen adquirir la condició per presentar-se com a candidats a la direcció d’un centre públic. 
• Docents interessats en l’adquisició i el desenvolupament de competències directives.

Calendari

• D’octubre a maig. 
• Horari: 9 a 15 h.
• En la programació del curs es té en compte l’activitat habitual dels centres: dies no lectius, festes escolars, etc. 
• Es lliura una planificació detallada de les sessions a l’inici del curs.
• Dates presencials: 5 i 19 d’octubre 2019, 14 de desembre, 18 de gener 2020, 29 de febrer, 18 d’abril i  9 de maig.

Titulació

• Diploma de Postgrau en Direcció de Centres Educatius.
• Certificació acadèmica homologada (l’Art 3.4. del Real Decreto 894/2014).

 Projecte de Direcció

• El curs comporta l’elaboració tutoritzada, la presentació i la defensa d’un Projecte de Direcció d'acord amb les directrius establertes a la LEC i al Decret 155/2010, o bé d’un Projecte de Millora Institucional.

Formes de pagament

Pagament únic: 1600 €
Dos pagaments: primer de 832 € segon de 800 €
Tres pagaments: primer de 564 € dos pagaments més de 550 € cada un.
Quatre pagaments: primer de 496 tres pagaments més de 400 € cada un.

Inclou els drets d’expedició del títol.
A escollir en el moment d'efectuar el primer pagament (matriculació).

Formació que capacita per a l’exercici de la direcció d’un centre educatiu (Art. 27.1. del DECRET 155/2010 i Art. 134.c. de la LOMCE).
Validada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. (Resolució de 13 juliol de 2015).

Titulació

• Diploma de Postgrau en Direcció de Centres Educatius.
• Certificació acadèmica homologada (l’Art 3.4. del Real Decreto 894/2014).

Edicions

• Barcelona
• Vallès Oriental - Maresme
• Girona

Destinataris

• Directius de centres educatius de titularitat pública i privada.
• Docents que desitgen adquirir la condició per presentar-se com a candidats a la direcció d’un centre públic. 
• Docents interessats en l’adquisició i el desenvolupament de competències directives.

Calendari

• D’octubre a maig.
• En la programació del curs es té en compte l’activitat habitual dels centres: dies no lectius, festes escolars, etc. 
• Es lliura una planificació detallada de les sessions a l’inici del curs.

Titulació

• Diploma de Postgrau en Direcció de Centres Educatius.
• Certificació acadèmica homologada (l’Art 3.4. del Real Decreto 894/2014).

 Projecte de Direcció

• El curs comporta l’elaboració tutoritzada, la presentació i la defensa d’un Projecte de Direcció d'acord amb les directrius establertes a la LEC i al Decret 155/2010, o bé d’un Projecte de Millora Institucional.

Formes de pagament

Pagament únic: 1200 €
Dos pagaments: primer de 624 € segon de 600 €
Tres pagaments: primer de 448 € dos pagaments més de 400 € cada un.
Quatre pagaments: primer de 372 tres pagaments més de 300 € cada un.

Inclou els drets d’expedició del títol.
A escollir en el moment d'efectuar el primer pagament (matriculació).